Учебное пособие "Социальные технологии: деловые игры" представляет собой рефлексию знаний по теории игровых социальных технологий и методи­ческие рекомендации по применению метода игровой ситуации. Курс "Социальные технологии: деловые игры" разработан так, что учащиеся практически трижды обращаются к одной и той же теме, но с разных позиций: с позиции преподавателя на лекциях; с позиции исследователя на семинарах; с позиции практика на практических занятиях; при этом поощряется их самостоятельность и самобытность. Дисциплина "Социальные технологии: деловые игры" предназначена для направления подготовки 521500 "Менеджмент" и соответствует госстандарту ВПО общепрофессиональным дисциплинам направления (ОПД.В) - дисцип­лины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом.

Учебное пособие «Социальные технологии: деловые игры» представляет собой рефлексию знаний по теории игровых социальных технологий и методические рекомендации по применению метода игровой ситуации. Курс «Социальные технологии: деловые игры» разработан так, что учащиеся практически трижды обращаются к одной и той же теме, но с разных позиций: с позиции преподавателя на лекциях; с позиции исследователя на семинарах; с позиции практика на практических занятиях; при этом поощряется их самостоятельность и самобытность. . .Дисциплина «Социальные технологии: деловые игры» предназначена для направления подготовки 521500 «Менеджмент» и соответствует госстандарту ВПО общепрофессиональным дисциплинам направления (ОПД.В) - дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом. . . . . . . . . . . . . . . . .

Учебное пособие «Социальные технологии: деловые игры» представляет собой рефлексию знаний по теории игровых социальных технологий и методические рекомендации по применению метода игровой ситуации. Курс «Социальные технологии: деловые игры» разработан так, что учащиеся практически трижды обращаются к одной и той же теме, но с разных позиций: с позиции преподавателя на лекциях; с позиции исследователя на семинарах; с позиции практика на практических занятиях; при этом поощряется их самостоятельность и самобытность. . .Дисциплина «Социальные технологии: деловые игры» предназначена для направления подготовки 521500 «Менеджмент» и соответствует госстандарту ВПО общепрофессиональным дисциплинам направления (ОПД.В) - дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом. . . . . . . . . . . . . . . . .

Данное пособие построено на основе авторских переводов материалов по социологии образования, опубликованных за рубежом, публикациях самого автора и анализа научных трудов и диссертационных исследований российских ученых, выполненных в данной области. Содержание пособия отражает базовые методологические аспекты выделения социологии образования как самостоятельного научного направления; взаимоотношение фундаментальных социологических теорий и прикладных исследований по проблемам образования; исторические аспекты развития социологии образования и становления системы образования; основные темы современного научного дискурса. Предназначено для студентов, преподавателей, исследователей в области социально-гуманитарных наук.

Представлен комплекс деловых игр и кейсов курса "Макроэкономика" для студентов всех направлений программы подготовки бакалавров. Приведены методики проведения ролевых игр, способствующие формированию у студентов экономического мышления. Материал успешно применялся при работе со студентами экономических и неэкономических специальностей в Финансовом университете при Правительстве РФ. Включает в себя организационно-методический раздел, базирующийся на освоении общекультурных и профессиональных компетенций, сценариев проведения деловых игр, подборки кейсов, ситуационных задач, учебно-методического и информационного обеспечения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экономика".

Представлен комплекс деловых игр и кейсов, охватывающий курс «Макроэкономика» для студентов всех направлений программы подготовки бакалавров. Дополнено экспресс-кроссвордами и кроссвордами для проверки знаний обучающихся. Приведены методики проведения ролевых игр, способствующие формированию у студентов экономического мышления, позволяющие по-новому применить полученные знания. Включает в себя организационно-методический раздел, базирующийся на освоении общекультурных и профессиональных компетенций, сценариев проведения деловых игр, подборки кейсов, ситуационных задач и кроссвордов по каждой теме курса «Макроэкономика», учебно-методического и информационного обеспечения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Экономика».

Данное пособие построено на основе авторских переводов материалов по социологии образования, опубликованных за рубежом, публикациях самого автора и анализа научных трудов и диссертационных исследований российских ученых, выполненных в данной области. .Содержание пособия отражает базовые методологические аспекты выделения социологии образования как самостоятельного научного направления; взаимоотношение фундаментальных социологических теорий и прикладных исследований по проблемам образования; исторические аспекты развития социологии образования и становления системы образования; основные темы современного научного дискурса. .Предназначено для студентов, преподавателей, исследователей в области социально-гуманитарных наук.

Данное пособие построено на основе авторских переводов материалов по социологии образования, опубликованных за рубежом, публикациях самого автора и анализа научных трудов и диссертационных исследований российских ученых, выполненных в данной области. .Содержание пособия отражает базовые методологические аспекты выделения социологии образования как самостоятельного научного направления; взаимоотношение фундаментальных социологических теорий и прикладных исследований по проблемам образования; исторические аспекты развития социологии образования и становления системы образования; основные темы современного научного дискурса. .Предназначено для студентов, преподавателей, исследователей в области социально-гуманитарных наук.

Целью учебного пособия является развитие коммуникативных навыков по английскому языку в устном и письменном виде речевой деятельности в области информационных технологий. Содержит оригинальные технические тексты из английских источников, ключевые термины, проблемно-ориентированные задания, словарь технических слов и ключи к тестовым заданиям. Тексты включают общие сведения об истории компьютеров, компоненты вычислительной системы, типы аппаратных средств и языки программирования. Предназначено для студентов технических и гуманитарных специальностей, специализирующихся в области технического перевода.

Учебное пособие направлено на формирование исследовательских умений и навыков студентов в изучении экономических явлений и объектов при помощи деловых игр. Рассматриваются история развития деловых игр, их различные методики. Деловые игры приводятся по мере возрастания их сложности. Для студентов экономических специальностей и факультетов, а также преподавателей, аспирантов, организаторов деловых игр и практикумов.

Учебное пособие посвящено основам теоретической социологии. В нем изложены история, методы, основные понятия и категории, анализируются такие социальные явления, как: социальная структура, социальная стратификация, социальная мобильность, социальные институты, социальные организации, социальные изменения, социальные процессы, социальные движения, социальный статус и социальная роль. Подготовленное учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и образовательного стандарта Финансового университета. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: 38.03.02 "Менеджмент", профили: "Финансовый менеджмент", "Корпоративное управление", "Маркетинг", 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление", аспирантов, преподавателей и всех интересующихся проблемами теоретической социологии.

В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы решения проблем занятости, которые выдвинулись на первый план в связи с мировым экономическим кризисом. Особое внимание в пособии уделяется вопросу правовой и социальной защиты безработных, представлена организация служб занятости, социальная работа среди безработных, организация помощи в повышении квалификации или профессиональной переподготовки. Приведен текст закона о занятости населения в Российской Федерации. Данная работа отвечает всем требованиям, предъявляемым к учебным пособиям. Тем не менее в связи со стремительным ростом безработицы оно будет полезным не только студентам и аспирантам, но и работникам социальных служб, а также и людям потерявшим работу. 0

В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы решения проблем занятости, которые выдвинулись на первый план в связи с мировым экономическим кризисом. Особое внимание в пособии уделяется вопросу правовой и социальной защиты безработных, представлена организация служб занятости, социальная работа среди безработных, организация помощи в повышении квалификации или профессиональной переподготовки. Приведен текст закона о занятости населения в Российской Федерации. Данная работа отвечает всем требованиям, предъявляемым к учебным пособиям. Тем не менее в связи со стремительным ростом безработицы оно будет полезным не только студентам и аспирантам, но и работникам социальных служб, а также и людям потерявшим работу. 0

Учебное пособие ориентировано на студентов высшего профессионального образования, изучающих информационные технологии и иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в рамках учебной программы. Цель курса - дать систематизированный материал для приобретения навыков устной и письменной речи на немецком языке в области информационных технологий. Для студентов радиотехнического института. Составитель: Платонова Светлана Владиславовна.

Учебное пособие посвящено основам теоретической социологии. В нем изложены история, методы, основные понятия и категории, анализируются такие социальные явления, как: социальная структура, социальная стратификация, социальная мобильность, социальные институты, социальные организации, социальные изменения, социальные процессы, социальные движения, социальный статус и социальная роль. Подготовленное учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и образовательного стандарта Финансового университета. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: 38.03.02 "Менеджмент", профили: "Финансовый менеджмент", "Корпоративное управление", "Маркетинг", 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление", аспирантов, преподавателей и всех интересующихся проблемами теоретической социологии.

Учебное пособие посвящено основам теоретической социологии. В нем изложены история, методы, основные понятия и категории, анализируются такие социальные явления, как: социальная структура, социальная стратификация, социальная мобильность, социальные институты, социальные организации, социальные изменения, социальные процессы, социальные движения, социальный статус и социальная роль. Подготовленное учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и образовательного стандарта Финансового университета. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: 38.03.02 "Менеджмент", профили: "Финансовый менеджмент", "Корпоративное управление", "Маркетинг", 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление", аспирантов, преподавателей и всех интересующихся проблемами теоретической социологии.